全纳学校中的辅助教师

摘要：

全纳学校的成功在很大程度上取决于辅助教师的工作.辅助教师在全纳课堂中的作用主要是辅助任课教师的教学,满足有特殊需求学生的各种需求,促使有特殊需求的学生更好地融入普通学校中.辅助教师的任务十分艰巨,不仅在准备上课、课堂教学、辅助医疗、健康教育、班级管理等方面给学生提供帮助,而且在学生活动、个人卫生、人际交流等方面都要提供辅导和帮助.辅助教师和任课教师在全纳课堂中既相互合作又责任明确.但在辅助教师工作方面也还有许多问题值得探究.

关键词：全纳教育、全纳学校、辅助教师

所属期刊栏目：34

分类号：G4(教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70