"教育全球化"与我国基础教育课程改革
"教育全球化"是21世纪世界教育发展的大趋势,它必然对中国当代基础教育课程改革提出新的要求:课程目标要体现全球精神;突出外语课程的核心地位;课程内容要融入"国际理解教育";课程结构要保证均衡发展培养具有"国际素质"的新型人才.
教育全球化、基础教育课程改革、全球精神、国际理解教育
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
教育全球化、基础教育课程改革、全球精神、国际理解教育
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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