依托社会与生活体验学习与合作--上海市园南中学体验型小队实践活动研究

摘要：

本文介绍了园南中学借助于少先队建设这一平台,逐步开发出了融知识学习、生活经验与情感体验为一体的"体验型小队实践活动",其宗旨是为了将学科知识学习与学生的生活世界有机地沟通和整合起来.该活动的核心观念是:问题--从真实的生活中生成;自主探究--真实意义的问题引发内在的学习需求;实践--知识探究与情感教育和道德教育相结合的有效途径;合作--促进知识和观念的社会性建构.

关键词：体验、小队活动、问题、实践、社会

所属期刊栏目：33

分类号：G4(教育)

资助基金：全国教育科学规划项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51