迈向学习型社会的教育行动研究--建构学习型学校
学习型社会是未来社会的必然走向,教育是实现学习型社会理念的关键.本文着重探讨学习型学校的建构.首先阐明学习型社会下学校学习的性质,即学校学习是一种个体的学习,一种社会的学习,一种组织学习;然后分析学习型学校之特征.
学习型社会、建构、学习型学校
32
G65;G64
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
学习型社会、建构、学习型学校
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2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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