隐性知识的获得及其显性化的心理途径
隐性知识的存在及其显性化正日益受到广泛的关注.本文以心理学视角,对隐性知识存在的证据、获得的途径、特征、显性化途径及意义进行梳理和讨论.
内隐认知、隐性知识、显性化
32
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
内隐认知、隐性知识、显性化
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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