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全纳教育展望——对全纳教育发展近10年的若干思考

引用
全纳教育发展近10年了。回顾全纳教育发展的过程和展望全纳教育的未来,引起了我们许多思考。本文第一部分简要揭示了全纳教育的基本理念(包括全纳教育的概念和定义;全纳教育的人权观、平等观、民主观、价值观和课程教学观等);第二部分指出开展全纳教育的必要性(包括目前教育过程中存在的主要问题、面临的挑战以及全纳教育与素质教育和课程教学改革的一致性等);第三部分论述实施全纳教育的可行性问题。

全纳教育、教育展望

32

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

29-33

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全球教育展望

1009-9670

31-1842/G4

32

2003,32(5)

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