把赞美送给学生

摘要：

本文用案例形式论述了中等生教育的重要性及其策略,指出了“赞美”在激励中等生发展进步中起到的重要作用.

关键词：中等生、赞美

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64