九年一贯制学校学科教学营造英语“浸身”氛围的研究

摘要：

自1996年办学之初起，我校就在引进、培训优秀英语教师上下工夫，在加强英语教学的同时，积极开展“双语教育”的探索。研究的内容是：在加强英语教学，营造英语学习氛围的同时，在若干具备条件的非英语学科用英语作为课堂用语进行教学实践，以培养中小学生学习英语的兴趣，拓展其学习英语的范围，增加词汇的输入量，并提供学生应用英语的阵地，从而强化英语的交际功能，有效克服或减缓“哑巴英语”的现状。

关键词：双语、双语教育、浸身、完全浸身

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-29,24