普通高中学分制的理念与历史沿革

摘要：

本文就目前普通高中课程改革中的学分制问题进行探讨，介绍了学分制的含义、学分制的发源、我国高中实行学分制的历史，并对高中学分制的价值、意义进行了初略的探讨，作为抛砖引玉，希望能引起教育界人士的深入关注和思考。

关键词：学分、学分制、选课制

所属期刊栏目：32

分类号：G5(世界各国教育事业)

资助基金：华夏基金

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-21，27