耗散结构理论与后现代课程范式
耗散结构理论是一种关于非平衡系统的自组织理论.本文在介绍耗散结构理论的内涵、耗散结构理论之哲学问题的基础上,探讨了作为一种科学的发现,一种重要的观念变革,耗散结构理论对课程范式转变的影响.
耗散、结构理论、自组织理论、哲学问题、平衡系统、观念变革、范式转变、内涵、课程、科学、基础
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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耗散、结构理论、自组织理论、哲学问题、平衡系统、观念变革、范式转变、内涵、课程、科学、基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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