主题协同教学在"新班级教育"中的应用

摘要：

本文结合主题协同教学在"新班级教育"中的实践开展,具体论述了该种教学的基本原则、实施形式、及实践体会与启示,期望能引起广大教育工作者的理论兴趣与实践探索.

机标关键词：主题、协同教学、新班级、教育工作者、实践探索、实施形式、兴趣、理论

所属期刊栏目：31

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,6