英国高校"教"与"学"的新发展
本文从四个方面探讨了英国高校近年来在"教"与"学"方面的新发展:1.课程模块化和学分积累与转移制;2.英国高校对知识、教学和学习等概念的认识变化;3.英国高校学生自主性的发展;4.英国高校教学方法的变化.这四方面均体现了一种"以学生为中心"的发展趋势.
英国、高校、学分积累与转移、以学生为中心、学生自主性、课程模块化、认识变化、教学方法、发展趋势、知识、学习、校对、四方、概念
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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