一次研究性学习的尝试:"酒与乙醇"
@@ 一、问题的由来
近来,我校各年级、各学科都在搞研究性学习活动,我也想试一试.正好我任教的高二年级化学课讲到了"乙醇"一节,众所周知,酒是中国饮食文化中的一大瑰宝,与学生们的生活有着密切的联系.如果学生能了解一些关于酒的由来、酿造、种类、文化,以及酒与健康等常识,对学生拓展知识面、陶冶情操、健康生活会大有好处.就确定搞<酒与乙醇>专题吧!但具体通过这次活动要达到什么目标呢?尤其是,这是我第一次搞研究性学习活动,我很想知道究竟研究性学习会给学生带来什么样的影响.于是,我在设计本次活动之前,先对我班49名同学进行了一次问卷调查.
究性学习、乙醇、学习活动、学生、拓展知识面、饮食文化、问卷调查、陶冶情操、健康生活、化学课、中国、学科、设计、酿造、目标
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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