涂尔干的道德三要素及其现代启示

摘要：

19世纪中后期,法国处于社会大变革中,社会道德"失范",传统宗教戒律失去权威.针对这种混乱的局面,涂尔干要求重建社会和道德秩序,提出了理性道德教育,并指出理性道德德具有三大基本要素:纪律精神、牺牲精神和自律精神.道德三要素理论是涂尔干道德教育思想的核心内容,研究这一理论对我国现阶段的公民道德建设具有重要的现实意义.

机标关键词：涂尔干、理性道德、三大基本要素、公民道德建设、性道德教育、三要素理论、自律精神、牺牲精神、社会道德、教育思想、道德秩序、中后期、大变革、宗教、重建、权威、纪律、法国

所属期刊栏目：31

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,6