高等教育多样化进程与质量观重构

摘要：

@@ 从90年代后期开始,我国高等教育发展进入了"快车道".1999年6月中共中央、国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>提出:"通过多种形式积极发展高等教育,到2010年,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9%提高到15%左右";同年由国务院批转的教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>,进一步明确了"到2010年高等教育入学率接近15%"的工作目标.

机标关键词：教育多样化、进程、质量观、重构、高等教育、全面推进素质教育、教育振兴行动计划、深化教育改革、入学率、国务院、中共中央、教育发展、工作目标、快车道、教育部、人口

所属期刊栏目：31

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21