IT支持下的学校领导者专业发展模式--与美国范德比尔特大学海林杰教授的对话

摘要：

@@ 冯大鸣:海林杰教授,首先我想简要地向您介绍一下中国的学校领导者专业发展的背景情况:中华人民共和国的中小学校长培训[1]工作虽始于1950年代中期,但由于种种原因,一直未入正轨,也没有建起系统规范的培训制度.

机标关键词：学校领导者、专业发展模式、美国、大学、海林、对话、中小学校长培训、人民共和国、系统规范、培训制度、中国

所属期刊栏目：30

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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