基础教育的理论建构与实践关怀--简评《当代教师进修丛书》

摘要：

@@ 《当代教师进修丛书》(以下简称《丛书》)是钟启泉教授主持的全国教育科学"九五"规划重点研究课题"各国基础教育改革的基本理论及其实践课题的比较研究"的研究成果,由上海教育出版社出版.基础教育是现代教育的主题.基础教育理论上的突破会改观现代教育理论贫困的现实,推动基础教育实践的改革与发展也是各国现代教育共同努力的方向.《丛书》所体现的,正是致力于在国际比较的视野之内提升我国基础教育、推动基础教育不断发展的一次努力.

机标关键词：基础教育改革、理论建构、实践课题、教师进修、丛书、现代教育、教育理论、教育出版社、改革与发展、研究课题、研究成果、理论贫困、教育实践、教育科学、基本理论、国际比较、比较研究、主题、提升、视野

所属期刊栏目：30

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78