10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.115
小学班主任管理工作现存的问题及解决对策
相比于初中和高中这些高年龄阶段来说,小学班主任的压力会比较大,原因有很多,其中最主要的原因有以下几点,一是小学生活泼好动,这使其在日常生活和学习中面临各种各样的问题和危险,班主任既要保证学生能在在校期间安全快乐,也要保证学生在进行课堂知识学习时达到最佳水准;二是小学生的理解能力比较弱,容易出现难以沟通的情况;三是小学生都处于心理的成长阶段,班主任既要树立威望,又要树立亲切的形象,这就增加了小学班主任工作的难度.
班主任管理、小学班主任、问题及解决、解决对策、现存的问题、管理工作
G625.1;TQ433;D922.68
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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