期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.095

幼儿园自制运动器械的几点分享

引用
《3-6岁儿童学习与发展指南》中将健康领域列在了五大领域之首,并对幼儿的动作发展提出了具体目标和教育建议.要顺利完成幼儿运动的目标和任务,与幼儿园运动器械的配置、使用是息息相关的.相对成品大型器械而言,自制运动小器械有节省资金、实用性强、材质多样有趣、玩法灵活等特点,既贴近幼儿生活,又可一物多玩.我们园所经过多年"阳光运动"活动的开展,对幼儿的户外运动锻炼要求更加细致,有意识地将生活中的一些闲置的、无毒无味安全的废旧物品进行收集、组装、改造、加工,并将其应用到幼儿运动游戏中去,有效解决人多器具少、玩法单一等问题,从多方面着手为幼儿提供种类丰富、式样有趣的运动器械.

幼儿园、运动器械

G612;TQ322;TS952

2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(7)

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