10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.087
小学数学有效课堂的思考与尝试
1 重视情境创设充分调动学生有效的学习情感
构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要.调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实提高课堂教学的有效性.
小学数学、有效课堂
G623.5;G434;G712
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.087
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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