期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.087

小学数学有效课堂的思考与尝试

引用
1 重视情境创设充分调动学生有效的学习情感 构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要.调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实提高课堂教学的有效性.

小学数学、有效课堂

G623.5;G434;G712

2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(7)

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