小学数学教学中发挥学生积极性的探析

摘要：

只有小学生对数学学科感兴趣了,他才会发挥自己的积极性去学习数学.兴趣是最好的老师,也是自身奋斗的源泉.针对数学这门虽然枯燥,但是重要的学科,更应该注意对小学生兴趣的培养,充分发挥小学生的积极性,让学生主动的去学习数学.如果学生把数学课本上的知识应用到实际生活中,他会产生成功感和愉悦感,这时,他会觉得数学课本上的知识是有用的,而不是只停留在书上和考试试卷上.为了能解决生活中的更多使他迷惑的问题,他会带着十二分的兴趣和积极性去主动的投入到数学学习中.由此看来,小学数学教师应该把数字知识贴近生活、融入生活中去,以学生熟悉的实际生活做背景,用生活化的方式教授数学.

机标关键词：小学数学教学、学生积极性

分类号：G623.5;G442;H195.3

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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