小学数学参与式课堂教学探究

摘要：

现阶段,我国的教学模式较为落后,教学方式过于呆板,教学效果不佳,无法满足新时期市场对新型高素质人才的需求.为了解决这一问题,我国开始积极推进教育改革,更新教学方式,提倡以学生为中心开展参与式课堂教学,以此来调动学生的学习积极性,营造和谐的课堂气氛,实现高效的小学数学课堂教学.

机标关键词：小学数学、课堂教学、数学参与、参与式

分类号：G622.0;G434;F323

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56