10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.051
高师院校小提琴教学开展策略探析
1 当前国内高师院校小提琴教学现状分析
1.1 首先是高师院校的学生本身小提琴基础薄弱
近年来,随着高职院校学生的不断扩招,学生的学习能力明显下降了很多.特别是小提琴专业的学生,很多都是成绩不好的学生而且又没有经过专业的小提琴训练.从而在老师上课的时候,很多学生都听不懂老师在讲什么,这就影响了小提琴的教学质量.
小提琴教学、高师院校、开展策略、策略探析
G658.3;J622.1;G807.4
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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