生活情境方法在小学数学教学中的运用

摘要：

小学数学作为一门重要学科,旨在培养学生的逻辑思维,以及计算能力,并培养学生处理生活中简单问题的能力.由于小学生的思想处于启蒙状态,其对数学的领悟感知能力较低,教师在教学过程中需要将抽象的数学知识转化为具象的情境进行教学,因此通过生活情境进行教学十分重要.

机标关键词：小学数学教学、教学中的运用、生活情境

分类号：G641;G434;C912.1

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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