新课改下的高中语文阅读教学策略分析

摘要：

传统的高中语文阅读教学中,教师采用的教学方法较为单一,教学形式也较为枯燥,不仅降低了学生的学习兴趣,而且不利于促进学生语文知识实践运用能力的发展,导致学生的学习效率严重不足.针对这种情况,各高中语文教师在教学中必须要转变教学思想,以新课改理念为指导进行教学方式的转变.以下本文就高中语文阅读教学改革措施进行简要分析.

机标关键词：语文阅读教学、高中语文、新课改、策略分析、阅读教学策略

分类号：G633.33;G434;F272

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86