10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.082
浅谈微视频在高中数学中的运用
高中数学一向是学生的重灾区,高中数学也向学生的各项能力以及老师的教学方式提出了更多的要求.微课具有明显的短小精悍的特点,是一种新型的教学方式.
高中数学、微视频
G633.6;G434;G206.2
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.082
高中数学、微视频
G633.6;G434;G206.2
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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