期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.066

浅谈高中历史有效教学

引用
工作10年来,我认真贯彻践行新课程理念,进行有效教学,以学习小组建设为抓手,通过学生自主学习、合作探究、分组展示点评,把课堂还给学生,使学生成为课堂的主人.本学期我将继续进行有效教学.那么,什么有效教学呢?

有效教学、高中历史

G633.51;G420;G712

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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