10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.066
浅谈高中历史有效教学
工作10年来,我认真贯彻践行新课程理念,进行有效教学,以学习小组建设为抓手,通过学生自主学习、合作探究、分组展示点评,把课堂还给学生,使学生成为课堂的主人.本学期我将继续进行有效教学.那么,什么有效教学呢?
有效教学、高中历史
G633.51;G420;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.066
有效教学、高中历史
G633.51;G420;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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