10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.041
初中语文作文教学困境分析及对策研究
作文教学是语文教学的重点也是难点.写作质量的好坏与学生文学素养和逻辑思维能力、语言表达能力有直接关系.但目前初中语文写作教学情况并不乐观,因此,对影响教学效率的问题进行分析,并提出相应的解决对策是当前重要的工作之一.
教学困境、作文教学、初中语文、困境分析、分析及对策
G633.3;G434;G711
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.041
教学困境、作文教学、初中语文、困境分析、分析及对策
G633.3;G434;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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