期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.028

《解决问题的策略——逆推》教学设计

引用
教学目标: 1.使学生在解决实际问题的过程学会用"逆推'的策略寻求解决问题的思路. 2.能根据实际的问题确定合理的解题步骤,培养简单推理的能力. 3.利用小组合作学习形式,加强学生间的交流,在学习中体会"合和"文化. 教学重点:学会摘录有价值信息,能够倒过来想问题. 教学难点:根据具体问题,确定正确、合理的解题步骤与方法.

教学设计、解决问题

G633.8;G434;H195.3

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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