10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.028
《解决问题的策略——逆推》教学设计
教学目标:
1.使学生在解决实际问题的过程学会用"逆推'的策略寻求解决问题的思路.
2.能根据实际的问题确定合理的解题步骤,培养简单推理的能力.
3.利用小组合作学习形式,加强学生间的交流,在学习中体会"合和"文化.
教学重点:学会摘录有价值信息,能够倒过来想问题.
教学难点:根据具体问题,确定正确、合理的解题步骤与方法.
教学设计、解决问题
G633.8;G434;H195.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26