10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.026
高中化学竞赛命题特点及辅导策略
从1984年以来,中国化学学会连续组织了很多届全国中学生化学竞赛,这种活动对普及化学知识,激励中学生了解化学发展的动向,了解化学对科技发展、国家经济提升和人民生活提高以及对社会发展的作用,学习化学家的经验,提高高中生学习化学的兴趣以及他们的创新能力,探索培养优秀学生的途径和方法,促进化学教学过程中新的思想与方法的交流,推动化学教学改革,提高中国的化学教育教学水平,产生了很大作用.同时从1987年开始,在全国化学竞赛的基础上,选拔成绩优异的学生参加国际化学奥林匹克竞赛,为祖国和人民赢得了荣誉.纵观近几十年以来的化学竞赛试题,在很大程度上要求竞赛选手应具有很强的观察能力、思维能力、想象力和最为重要的创新能力.仔细分析近几年来的试题,可以看出高中化学竞赛有如下几个特点.
高中化学、命题特点、化学竞赛、辅导策略
G633.8;G434;H195
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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24,26