10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.021
幼儿科学活动有效开展策略探析
幼儿园教育纲要中提出,幼儿教育是启蒙教育,必须在教育过程中有效的激发幼儿认识和求知的欲望.教师在设计教育活动时,应当尽可能让幼儿积极参与到活动当中,借助科学的活动感受探究的过程和乐趣,从而真正实现活动帮助成长的目的.
幼儿科学活动、开展策略、有效开展、策略探析
G807;G623.23;F241
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.021
幼儿科学活动、开展策略、有效开展、策略探析
G807;G623.23;F241
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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