10.3969/j.issn.1671-3214.2017.05.020
"合纵""连横",引导学生多积累诗词
诗词是语言的艺术,是作者的情感体验,渗透着作者崇高的审美理想和新颖的审美情趣.历代诗人、词人用他们的生花妙笔写下数不清的诗词,经过时间的筛选,已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典,它们语言精炼、内涵丰富、意存高远、蕴涵哲理,叩击着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受和熏陶.
引导学生
G633.7;G424.21;TP393
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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