期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.040

课程游戏化中的课程与游戏的整合

引用
在教育改革的背景下,幼儿教育课程游戏化趋势愈加明显.此种趋势的实质是借助课程与游戏的有效整合,来达到教育效果的最优化.与传统教育方式相比,课程游戏化的主要特点就在于其要求教育过程中将游戏与课程以一种巧妙的方式融合到一起,将游戏合理的渗透到课程教育当中.为此,教师需在实践中不断总结,积极寻求课程与游戏整合的最佳方式,以实现幼儿教育效果的最优化.

课程游戏化

G615;G612;G434

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(2)

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