期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.02.026

小学语文教学中古诗的教学方法

引用
在小学语文的学习过程中,学习故事能够帮助学生陶冶情操,培养他们对我国古代文学的热情.古诗由于其具有悠久的历史文化内涵,而且语言精练,具有高度抽象的特点,因此对于小学生来说学起来具有一定的困难.而作为小学语文教师,就是要在教学方法上进行探索,致力于提高小学语文古诗教学的质量.

小学语文教学、教学方法

G623.2;G434;G712

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

26

暂无封面信息
查看本期封面目录

青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn