期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.095

浅议微课教学方式在实践教学中的运用

引用
课堂教学作为教学过程实施、教学目的达成的重要环节,其质量直接关乎学生对所学课程的掌握程度.而电子信息技术的深入发展正在逐步改变着人们的诸多生活方式.在高校中,大学生是对于新生事物具有较为浓厚兴趣的一类群体,这类新兴的信息技术对学生的影响尤为明显,大多数的学生都比较愿意通过电子信息技术和平台获取信息、了解知识,这就对我们的教育教学方式提出了新的要求.

教学方式、实践教学、教学中的运用、微课教学

G641;G434;G712

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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