浅谈思维导图在小学英语复述故事中的应用

摘要：

思维导图是由英国著名的心理学家,教育学家Tony Buzan在20世纪70年代创造的一种用于来表达发射性思维的图形工具.它的主要特点是将层级和分类信息展开形成分支,用关键词或图形加以标识,并且采用色彩和字体的变化的方式将放射状的思维过程和结果变成可视化的工具.其实在现代生活中,很多方面都已经应用到思维导图,在教学中,各个学科也逐渐把思维导图应用到教学中来.

机标关键词：小学英语、思维导图、复述故事

分类号：G623.31;B844.12;H123

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97