10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.083
小组的合作活动在英语课堂教学中的运用
长期的教学实践使我们体会到:要提高英语课堂效率、全面提高教学质量就要深刻领会教学大纲.只有吃透大纲精神,明确教学目的和要求,并在备课、上课过程中自觉地贯彻,才有可能取得好的教学效果.新课改的显著特征就是学习方式的转变,从而带动教学方式的改变.在英语课程标准中明确指出:"……使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成积极有效的学习策略.
英语课堂教学、教学中的运用、合作活动
G641;H319.3;G424.21
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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