期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3214.2017.01.065

对高校声乐教学师生互动的思考

引用
声乐教学属于艺术门类,是通过音乐语言抒发个人情感的学科.在高校声乐教学中,增强师生活动,能够打破教师主讲的沉闷,使学生的情感、创造力等充分表达出来.整体而言,师生互动既是新课标对教学提出的必然要求,也是声乐学习所必须的.在这个过程中,我们需要做到的就是转变师生关系、调动学生情感,以及创造师生交流的平台,最终实现教学相长.

高校声乐教学、师生互动

J616-4;G64;G434

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

66

暂无封面信息
查看本期封面目录

青苹果

1671-3214

34-1238/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn