小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

摘要：

阅读教学是培养阅读和思维能力的过程.小学语文教学应当根据小学生在该阶段的特点从不同角度、不同方面开展对文本阅读兴趣的培养.因此,必须改革以往阅读课的形式,以培养学生阅读兴趣、自主阅读能力、自主研究能力、自主感悟及自主发挥能力为重点.

机标关键词：小学语文教学、有效策略、阅读兴趣、文本阅读

分类号：G623.2;G434;G252.17

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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