10.3969/j.issn.1671-3214.2016.21.014
历史学科核心素养"时空观念"的理解与设计 ——以人教版必修1《古代希腊民主政治》为例
一、历史学科核心素养的提出
1.历史学科核心素养的确立依据:历史学的本质是对历史的认识,即在一定的历史观的指导下对人类历史的阐释.普通高中历史课程的育人功能,重在引导学生从多角度对历史进行认识,拓展历史视野,发展历史思维,使学生在探究历史的过程中形成自己对历史的正确认识.
学科核心素养、民主政治、历史学科、人教版必修1、时空观念、希腊民主、古代希腊
G633.51;D621;G420
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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