抓住一条学习主线,建构一张思维导图——人文地理“区位”备考建议

摘要：

“区位”是高中人文地理的核心内容,如果说自然地理通过学习自然地理规律,指导人类活动应该如何开展,那么人文地理则是通过学习人类文化景观,说明人类经济活动是如何适应自然环境的.“区位”分析的实质就是获取人类从事或否定某种经济活动的依据和理由.“区位”的学习贯穿地理必修2的始终,以五大人文要素为主,强调“区位”的分析方法.在“区位”的学习中,同学们应抓住一条学习主线,找出人文地理的核心规律,建构一张“区位”分析思维导图,明确人文地理的学科思维方法.

机标关键词：思维导图、备考建议、人文地理

分类号：G633.91;K901;R47

在线出版日期：2017-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79