农民工子女家校合作状况的调查研究——以贵阳市四所农民工子女学校学生家庭为例

摘要：

本文以贵阳市四所农民工子女学校的学生家庭为样本，对农民工子女家校合作的现状及效果进行研究。发现农民工子女家长对家校合作的看法存在误区；其学校与家庭的家校合作形式简单，但在某些方面对农民工子女的教育起着积极的促进作用；此外，家校合作有助于家长和教师的沟通与理解，有助于孩子的健康成长。研究还发现，农民工子女的健康成长也需要得到社会的关注。

关键词：农民工子女、家校合作、状况

分类号：G522.3(中国教育事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-37