大学生个人空间圈研究

摘要：

本研究采用2×2×4混合实验设计探讨了性别以及方向对大学生个人空间圈的影响.结果显示:(1)被试性别对个人空间距离所造成的差异无显著性意义;(2)接近者性别主效应极其显著;(3)接近方向主效应极其显著:个人前侧的个人空间距离显著大于后侧、左侧和右侧;(4)接近者性别与被试性别的交互作用极其显著.

关键词：关键词、大学生、个人空间、个人空间圈

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：68-76