青年职业与教育匹配、职业期望及工作满意度

摘要：

青年"学历贬值"现象引起了社会广泛关注,但既有研究较少关注青年职业与教育匹配对工作满意度的影响,少有研究将职业与教育匹配、职业期望、工作满意度放入同一个理论框架进行深入探讨.本文以在业青年为研究对象,以相对剥夺理论、激励理论和职业发展理论为基础,使用定量和定性相结合的方法,探讨职业与教育匹配对青年工作满意度的影响.研究发现,青年劳动者相较于中年劳动者有更高的工作满意度,且随时间呈现上升趋势.超过半数的青年劳动者职业与教育错配,主要表现为过度教育.过度教育显著降低、教育不足显著提升了青年劳动者的工作满意度.处在不同职业发展阶段的中、青年劳动者在职业与教育匹配对工作满意度的影响上具有异质性,职业与教育错配对青年劳动者工作满意度的负面影响更小.青年是否主动选择与教育错配的职业、能否满足其主要职业期望是影响其工作满意度的重要因素.青年的职业与教育匹配情况、主要职业期望和工作满意度在不同的职业发展和生命历程阶段,都可能发生改变,当变化后的主要职业期望无法得到满足时,劳动者的工作满意度会下降.本研究拓展和丰富了既有文献,对青年职业发展和教育完善提供了参考.

关键词：职业与教育匹配、青年就业、职业发展、职业期望、工作满意度

分类号：C913.5;C913.2(社会学)

资助基金：国家社会科学基金20&ZD173

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：51-64