家庭教育需求与理念的代际比较

摘要：

从家长和学生对家庭教育的理念、内容和方法等认识出发,对家长和孩子的异同点进行代际比较调查后发现,家长比孩子更注重对责任感、独立品质的培养,孩子比家长更注重对宽容、尊重他人等其他各项品质的培养.在教育内容上,家长和孩子的排序基本一致,随着孩子年龄增长,家长对孩子的了解程度不断下降,家长对孩子各项内容教育频率也在不断下降.与此同时,家长和孩子的教育期望伴随孩子年龄的增长趋于务实.这表明,在家庭教育内容、观念等方面,当代城市家长与孩子之间共同性在增多,差异性在缩小,这是中国家庭教育得到普及与重视之结果.针对家庭教育中存在的问题与困惑,建议应从加强专业指导入手,充分发挥学校在家庭教育中的独特优势,以专业系统的家庭教育知识指导家长,改变目前"碎片化"的家庭教育现状.

关键词：家庭教育、亲子沟通、代际比较、教育理念

分类号：C913.11(社会学)

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：61-73