期刊专题

10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2015.04.003

网络视野下青少年亚文化的解构与重构

邓欣欣
中山大学;
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随着网络自媒体的飞速发展,网络已经开始取代传统的信息传播方式,引发人类社会生产方式和生活方式的深刻变革。青少年亚文化借助互联网的平台,在与主流文化的揶揄抵抗中积蓄力量,试图与青年人建立认同,达成共识。解构网络青少年亚文化现象,我们发现,在网络平台的促进下,青少年亚文化在对传统文化的继承中存在断裂,试图在逃避中反抗主流文化,呈现虚拟中的真实。包容开放的社会环境、正义取向的文化认同和话语权力的反哺教育是网络青少年亚文化在对抗主流文化的同时与主流文化共存的中国式关照。

网络、青少年亚文化、解构、重构

C913.4(社会学)

广东省教育厅人文社科课题项目“网络自媒体环境下高校舆情引导策略研究”项目批准号2013WYXM0049;广东省学位办教研教改项目“非主流意识扰动下研究生思想政治教育协同保障机制研究”项目批准号2013JGXM-MS40的成果。

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

16-21

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青年探索

CSSCICSTPCD

1004-3780

44-1022/D

2015,(4)

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