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大学生网络使用的性别差异分析

引用
男女大学生网络使用基本信息表明,性别间“数字鸿沟”依然存在。比较男女大学生互联网浏览信息偏好、网络服务、功能偏好发现,男生偏好“体育信息”、“军事信息”和“计算机软硬件信息”,女生偏好“休闲娱乐信息”和“生活服务信息”;男生的标识是网络游戏,女生则为聊天和购物。从网络心理情绪、社会信任和网络表达考量,互联网给男生带来的正能量和负能量都超过女生,网络对男生的影响更为深刻,男生网络失范行为明显高于女生。因此,试图利用互联网平台塑造真正平等的男女文化,隐藏着忽视“自然-社会-文化”背景的话语陷阱。

性别差异、大学生、网络使用

C913.4(社会学)

教育部人文社会科学研究专项任务项目“大学生互联网使用状况研究”11JDSZ1016;湖南省教育厅科学研究一般项目“大学生网络生活特征及其变迁”13C657;湖南省教育工委辅导员专项课题“基于IT人才培养视阈下的校园网络生态文化研究”13FDY10的阶段性成果。

2014-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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