关于"男孩危机"的争论及反思

摘要：

"男孩危机"作为2010年度一个重要的学术话题,引起了广泛和热烈的讨论.这场讨论的核心分歧之处在于"男孩危机"是客观事实还是伪命题/伪问题."男孩危机"现象的出现有着复杂的性别认知、现代教育形塑、社会变迁等因素的相互作用.在现代儿童哲学视野中,"男孩危机"话题的重要启示是,需要反思现有的儿童观念,进而建立对男孩的整体认知观念:作为儿童的男孩,本性上是一种文化存在.

关键词："男孩危机"、儿童观、社会变迁

分类号：D430(青年、学生运动与组织)

资助基金：教育部人文社科基金项目"整体视野下的儿童文化解析"10YJC840097

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75