期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3780.2009.02.014

当代大学生公民道德发展状况调查

引用
当前大学生道德发展状况整体上呈现着道德"知"、"情"、"意"阶梯下降的趋势.不少大学生在道德实践上还仅仅停留在认知层面,对某些道德规范缺乏积极的情感体验和情感认同,道德行为的内驱力、意志力不够,对不同的道德规范大学生的道德"知"、"情"、"意"发展水平不同,进一步验证大学生在道德发展中出现的"知行分离"倾向,为今后改善大学生德育教育方式提供实证依据.

大学生、公民道德、道德认知、道德情感、道德意志

G64;G41

南京农业大学党建与思想政治教育研究项目NAUSZ0704

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

59-63

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1004-3780

44-1022/D

2009,(2)

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