空书与实临相结合的书法教学初探

摘要：

书法学习是一个漫长的过程.将书法写好必须讲究科学的学习方法.主要经过认识、提升、空书、实临、合一这几个阶段.认识是对所学的书法作品有一个基本的了解,包括作者的生平、历史背景、作品的基本风格.提升是学书者对作品加深了解如对作者的思想感情,作品的笔画,结构,章法进行较深入的了解.空书是学书者用手指或其他东西代替毛笔在物体表面上边读边对临或背临字帖.实临是学书者结合前几个阶段在宣纸上临写.合一是学书者的眼、心、手、笔能和谐操作,临出作品的基本风格,达到形似效果.这几个阶段是学书者必经之路.要使学生掌握这几个阶段的转换,达到事半功倍的效果,教师的指导作用非常重要.

关键词：认识、提升、空书、实临、合一

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87